Клавіатура комп'ютера. Мова введення. Робота з клавіатурним тренажером.

2 клас

Мета. Розширити і поглибити знання учнів про пристрої введенння, зокрема ознайомити з клавіатурою комп'ютера. Навчити розрізняти різні групи клавіш та їх призначення. Вчити змінювати мову введення за допомогою комбінації клавіш. Вдосконалювати навички роботи з клавіатурним тренажером  Розвивати логічне мислення, виховувати уважність, наполегливість на уроці.

Тип уроку. Засвоєння нових знань.
Обладнання. Клавіатурний тренажер, таблиця.

                                                             План уроку
І Організаційний момент.
ІІ Актуалізація опорних знань

• Як відкрити Блокнот?
• Як завершити роботу з комп'ютерною програмою Блокнот?
• Як згорнути вікно програми?
• Як відновити вікно?
• Як закрити вікно програми?

ІІІ Вивчення нового матеріалу
Об'єднати цю групу слів одним словом(Клавіатура, миша, сканер,мікрофон,)
Це пристої комп'тера для введення інформації.

Про один із ни ми сьогодні будемо говорити, а про який ви дізнаєтесь із загадки:

Сотня клавіш, різні знакиСпершу учні – небораки,А тепер раз – два і готовоВідстукали слово.Ось де пальцям фізкультураІ це все – ......(клавіатура).

Відгадайте ребус:

1. Основні групи клавіш-клавіші керування курсором

2.Поняття текстового курсора

3. Зміна мови введення EN, UA

4. Робота з клавіатурним тренажером  RapidTyping 

ІV.Фізкультхвилинка

V. Закріплення вивченого

1.Робота в зошитах

VІ.Підсумок уроку

• Що означає EN в лівому нижньому кутку монітора?
• До яких пристроїв комп'ютера належить клавіатура?
• Для чого потрібний текстовий курсор?